‘Breaking Barriers’ wil overgang school naar werk bij jongeren met autisme verbeteren
15 mei 2026 – Als jongeren met autisme vastlopen, is dat vaak bij de overgang van basisschool naar middelbare school, van voortgezet onderwijs naar studie of van studie naar werk. Als onderdeel van de Nationale Wetenschapsagenda is geld beschikbaar gesteld voor een onderzoek naar het vergemakkelijken van deze overgangen. Het onderzoeksproject Breaking barriers kijkt niet…