webinar, prestatiedruk, leerlingen , school

29 november 2024 – Op maandag 3 februari 2025 vindt het webinar ‘Schoolgerelateerde stress en prestatiedruk bij leerlingen’ plaats via Zoom. Het is belangrijk om op de juiste manier om te gaan met stress en prestatiedruk bij leerlingen omdat dit aanzienlijke gevolgen kan hebben voor hun welzijn, cognitieve ontwikkeling en toekomstige schoolprestaties. Chronische stress bij…

RAAK-award,

28 november 2024 – Hen prijs van Regieorgaan SIA voor het beste praktijkgericht onderzoek van Nederland. Design Your Life is een toolkit die jongeren met autisme in staat stelt zelfredzamer te zijn. Het onderzoeksteam van de HAN ontwikkelde de toolkit in samenwerking met de doelgroep, professionals en de Universiteit Twente. De RAAK-award wordt jaarlijks tijdens het SIA-congres uitgereikt om…

week tegen kindermishandeling

18 november 2024 – ‘Laat me niet los.’ Dat is het thema van de Week tegen Kindermishandeling, die vandaag begint. In deze week wordt niet alleen aandacht gevraagd voor de aard en omvang van het probleem, maar vooral ook voor wat je kunt doen om de aanpak van kindermishandeling te versterken. Laat kinderen en gezinnen…

tieners

9 november 2024 – Tieners komen vaak negatief in het nieuws vanwege asociaal gedrag, mentale problemen en middelengebruik. Maar in werkelijkheid vertonen veel jongeren juist sociaal gedrag en komen ze goed terecht. Suzanne van de Groep, universitair docent Klinische Psychologie aan de Erasmus Universiteit Rotterdam, onderzoekt waarom en wanneer jongeren aardige dingen doen voor anderen…

geluksranglijst, tieners, interventies in de langdurige ggz, Wet Integrale suïcidepreventie, mentaal welzijn, WMO, brein van jongeren,gesprekken met jongeren, euthanasie, gesloten jeugdzorg, mentale problemen bij jongeren, mentale gezondheid, welzijn, jeugdhulp en volwassenen-ggz, mentale gezondheid van jongeren, cliëntondersteuning, (mentale) gezondheid, kwetsbaarheid, jeugdhulp, mentale gezondheid, GUTS, mentale gezondheid onder jongeren, Week van de Mentale Gezondheid, mentale gezondheid jongeren, jongvolwassenen ,verzuim, jongeren, mentale gezondheid, CBS, eigen risico, volwassen-ggz, ervaring, ervaringsdeskundigheid, transitieleeftijd, stigmatiseren, jeugd, sterven, risicojongeren, jongeren, mentale gezondheid, UNICEF,

31 oktober 2024 – Jongeren met psychische problemen hebben niet per se meer therapie nodig, betoogt hoogleraar Veerkrachtig Opgroeien Levi van Dam. Volgens van Dam is het cruciaal dat we vooral naar jongeren luisteren en niet direct in de therapie-reflex schieten. In zijn oratie, op vrijdag 8 november aan de Universiteit van Amsterdam, roept hij…

jeugdwet, jeugdsector, kinderen met OCD, eigen bijdrage jeugdzorg , fysieke gezondheid, hervormingsagenda jeugd, buitenhuisproject, informateur, tackle your tics, gedragstherapie ,tics, jeugdhulp, hervormingsagenda jeugd, jeugdbescherming, bijstandsgezinnen, jeugdautoriteit, jeugdhulp, psychotische ervaringen, wanen, hallucinaties, acute mentale hulp, armoede, jeugdhulp, het vergeten kind, KOPP/KOV, jeugdzorg, hoogspecialistische jeugdzorg, jeugdzorg, depressie, jeugdbeleid, kindermishandeling, jeugdwet, jeugdzorg, emergis, wet voor betere beschikbaarheid jeugdzorg

25 oktober 2024 –  Maatregelen uit de Hervormingsagenda Jeugd komen nog weinig tot uitvoering. Waar de start voortvarend was met een tempo dat soms moeilijk bij te benen was, zitten we nu in een vertraging op verschillende thema’s. Kinderen, jongeren en opvoeders hebben de afgelopen periode nog weinig gemerkt van de Hervormingsagenda. De terechte vraag…

neurodiversiteit, pesten, wat gebeurt er in mijn hoofd? , onderwijs, zelfdoding in het suïcidepreventie , onderwijs, universiteiten, burn-out, leraren, mentale gezondheid, cluster 4-en praktijkonderwijs, Taboeiend, CITO, autisme en onderwijs, mentaal welbevinden

16 oktober 2024 – Als je in het primair, voortgezet of gespecialiseerd onderwijs blijvend wilt werken aan het welbevinden van leerlingen en het schoolteam, kan het organiseren van een studiedag daarover een belangrijke stap zijn. Maar wat laat je op zo’n studiedag aan bod komen? Wat vraagt extra aandacht? En vooral; hoe zorg je ervoor…