18 oktober 2018 – Voor depressieve patiënten is het glas halfleeg. Hun verhoogde aandacht voor negatieve informatie is een onderliggend mechanisme dat het ziektebeeld veroorzaakt. Martin Möbius, ontwikkelde cognitieve trainingen (CBM) om dit proces positief te veranderen, door mensen te trainen hun aandacht te richten op positieve informatie of ambigue situaties vaker positief te interpreteren….

13 juni 2016 – Met het invoeren van de Wet Passend Onderwijs zitten kinderen met aandachtsproblemen als ADHD meer op reguliere scholen. Marthe van der Donk onderzocht manieren om deze kinderen te helpen in de klas en ontdekte dat cognitieve training daar mogelijkheden in biedt. Woensdag 22 juni promoveert ze aan de Universiteit van Amsterdam….